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2024, Tome 88-4
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Freud dans le texte
FREUD DANS LES TEXTES | Numéro 2024-4
Sigmund Freud, La question de l’analyse profane, OCF.P, XVIII, Paris, Puf, extraits. [|p. 44-46]
« Interpréter ! Voilà un vilain mot. Je n’aime pas vous entendre parler ainsi, vous m’ôtez toute certitude. Si tout dépend de mon interprétation, qui me garantit que j’interprète correctement ? Tout n’est-il pas alors livré à mon arbitraire ? »
Tout doux, ce n’est pas si grave. -
2024, Tome 88-3
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Freud dans le texte
FREUD DANS LES TEXTES | Numéro 2024-3
Sigmund Freud (1923b/1991), Le moi et le ça, Relations de dépendance du moi (extrait), OCF.P, XVI, Paris, Puf, p. 298-301.
Nos représentations du moi commencent à se clarifier, ses diverses relations à gagner en netteté. Nous voyons maintenant le moi dans sa force et dans ses faiblesses. -
TROIS QUESTIONS À MANUELLA DE LUCA
Manuella De Luca est psychiatre, psychanalyste, professeure de psychopathologie à l’Institut de Psychologie de l’Université Paris Cité, responsable du Pôle de psychiatrie et de psychopathologie de l’adolescent et du jeune adulte de l’Institut MGEN La Verrière. Elle est également co-directrice de la revue Adolescence et membre du comité de rédaction de la revue L’évolution psychiatrique.
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Patients limites, situations limites (2e partie) Jean-Luc Donnet
Jean-Luc Donnet (1999), Patients limites, situations limites. Dans J. André (dir.) Les états limites, Paris, Puf, p. 123-132
Je n’essaierai pas ici de me situer en face de la clinique des états limites, ou, plus largement, des structures non névrotiques. -
2024, Tome 88-2
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Freud dans le texte
FREUD DANS LES TEXTES | Numéro 2024-2
Sigmund Freud, Construction dans l’analyse (extrait), OCF.P, XX, Paris, Puf, p. 69-70, 2010.
Il ne vaut guère la peine de présenter comment cela se produit dans la suite de l’analyse et par quelles voies notre supposition se transforme en conviction chez le patient ; cela est connu de tout analyste grâce à son expérience quotidienne et n’offre aucune difficulté de compréhension. Un seul point demande ici à être examiné et élucidé. -
Apprendre l’incertitude ? de Monique Cournut-Janin
Le thème choisi m’avait d’emblée séduite. Je l’avais d’ailleurs, en y pensant, déformé : il était devenu pour moi : « Penser l’incertitude ».
Peut-être ce travail se colorera-t-il de ce trouble de mémoire, et de l’incertitude de pensée qui fut donc la mienne jusqu’à ce qu’il y a peu je prenne connaissance du texte de Florence Bégoin. -
Hystérie et états limites : chiasme
Green A. (2000). Hystérie et états limites: chiasme. Nouvelles perspectives.
Dans A. Le Guen, A. Anargyros, C. Janin (dir), Hystérie : 139-162. Paris, Puf.
Un chiasme est un croisement, le terme s’appliquant aussi bien à des figures de rhétorique qu’à des formations anatomiques. Le mot de « chiasme », cependant, sous-tend la pensée d’un échange de directions opposées là où, a priori, onpenserait à un parallélisme.